La primera, llamada Bienio Reformista, estaba encabezada por los partidos de izquierdas los cuales llevaron a cabo reformas sociales que beneficiaron a la clase obrera: sufragio universal, estado laico... Pero estas reformas provocaron el descontento de ciertas clases sociales y se convocaron nuevas elecciones.
La segunda etapa estaba encabeza por los partidos de derechas que llevaron a cabo un contrarreforma, es decir, abolieron todas leyes creadas por los partidos de izquierdas. Esto, generó un descontento en las clases trabajadoras lo que provocó una revolución obrera.
Finalmente, se volvieron a convocar elecciones saliendo triunfantes, de nuevo, los partidos de izquierdas. Sin embargo, la oligarquía española se sentía amenazada y se produjeron tensiones entre republicanos y tradicionales. Esto culminó con el golpe de estado de Francisco Franco y 3 años de Guerra Civil.
Desde el punto de vista crítico, creo que la república fue un periodo de bonanza y bienestar para las clases trabajadoras pero todo esto implicó que descendiera el nivel de vida de las clases privilegiadas por lo que se trató de un periodo muy inestable políticamente.
2. "La Lengua de las mariposas" narra los hechos que suceden durante un año hasta el día que estalla la guerra civil en una pequeña aldea gallega. ¿Cómo sabemos que es exactamente este período temporal? Cita la parte del texto que nos permite encuadrarlo temporalmente.
Este periodo temporal se identifica a través de la fractura que se produce cuando su narrador dice "Don Gregorio llevó puesto aquel traje durante un año, y lo llevaba también aquel día de julio de 1936 cuando se cruzó conmigo en la Alameda camino del Ayuntamiento". En julio de 1936 es cuando se produce el golpe de estado y comienza la Guerra Civil.
El relato trata 4 temas diferentes entre los que se encuentra la educación que contempla dos subtemas: el miedo a la escuela y el asombro ante maestros que no maltrataban a sus alumnos. Otro de los temas que trata es el de la política en el fragmento que Pardal afirma que su padre era republicano y su madre no. También, el relato contempla la religión cuando Pardal le pregunta a su madre si su padre era ateo. Finalmente, el relato termina con el comienzo de la Guerra Civil por lo en ese fragmento aparece la represión social que provoca la guerra.
5. Explica cómo son caracterizados física y psicológicamente los padres del protagonista. Sírvete para ello de citas del texto (menciona párrafos y nº de página o haz citas textuales entrecomilladas).
Físicamente los padres del protagonista debían ser bastante sencillos, de complexión delgada quizás debido a su posición social de clase obrera-trabajadora: "Pero mi padre era sastre y no tenía tierras ni ganado." Sin embargo el texto hace muchas más referencias a la psicología de los personajes. Su madre, era una mujer muy prudente y religiosa mientras que su padre era republicano y ateo: "Yo había oído muchas veces a mi padre blasfemar contra Dios." , "Mi padre era republicano. Mi madre, no. Quiero decir que mi madre era de misa diaria y los republicanos aparecían como enemigos de la Iglesia."
6. ¿Qué momento de las clases le gustaban más al protagonista? ¿Por qué? (cita también fragmentos textuales) ¿Con qué parte de la historia está relacionada esta preferencia?
El protagonista alucinaba con las clases sobre "bichos": "Pero los momentos más fascinantes de la escuela eran cuando el maestro hablaba de los bichos"
7. ¿Cómo le agradecían los padres al maestro sus atenciones especiales con Pardal?
La madre de Pardal les preparaba siempre la merienda para las excursiones que hacían al campo y a demás el padre de Pardal lo obsequió con un traje en agradecimiento al trato tan especial que recibía su hijo.
8. La alusión al traje y el recitado de un poema de Machado ponen en relación a éste (que también fue profesor de Bachiller durante la República) con el maestro. Haz una breve reseña biográfica de Machado e investiga también sobre la Institución Libre de Enseñanza, a la que estuvo muy unido.
Antonio Machado fue un ilustre poeta que nació en 1875 en el Palacio de Dueñas (Sevilla) dónde su padre ejercía como administrador de fincas. En 1873 se traslada a Madrid para acudir a la Institución de Libre Enseñanza (ILE) para cursar Filosofía y Letras. La ILE, vigente desde 1876 a 1836, fue un proyecto de educación pública, gratuita y laica que también abrió sus puertas a las féminas. Antonio, se traslada a Francia para ejercer de traductor y a su regreso se casa con Leonor cuya muerte repentina afectó marcó de por vida a poeta. Es en el periodo de la República cuando Antonio accede a la Real Academia Española de la Lengua. Durante esta etapa, también ejerce como Catedrático en el Instituto Calderón de la Barca en Madrid. Allí lo sorprende el estallido de la Guerra Civil, se traslada a Valencia y publica su último libro: "La Guerra". En 1939 se exilia a Francia dónde muere el 22 de febrero de ese mismo año.
9. Justo antes del desenlace ¿Con qué recurso nos hace ver el autor que algo extraño, peligroso y diferente está pasando?¿Cómo soluciona la madre el problema del peligro que corre el padre?
Es a través de la descripción del momento en el que se encuentra con el maestro en la Alameda que podemos apreciar que se estaba produciendo un giro de los acontecimientos. "Algo extraño estaba sucediendo. Todo el mundo parecía tener prisa, pero no se movía. Los que miraban hacia delante, se daban la vuel-ta. Los que miraban para la derecha, giraban hacia la izquierda. Cordeiro, el recogedor de ba-sura y hojas secas, estaba sentado en un banco, cerca del paleo de la música. Yo nunca había vis-to a Cordeiro sentado en un banco. Miró hacia arriba, con la mano de visera. Cuando Cordeiro miraba así y callaban los pájaros, era que se ave-cinaba una tormenta."
La madre decide quemar todo las pruebas que comprometan al padre con cualquier manifestación de República, aparece así en este fragmento: "Hay que quemar las cosas que te com-prometan, Ramón. Los periódicos, los libros. Todo."
10. Interpreta el último párrafo del relato. ¿Qué crees que quiere decir y por qué reacciona el niño de esa manera?
El niño obedece a su madre de manera mecánica relamente sin saber lo que verdaderamente estaba pasado pero cuando el camión se aleja se detiene, y lo llena una sensación de tristeza que hace que el único insulto que sea capaz de decir se convierta en todos los nombre de los insectos que le había enseñado el maestro.
