¿Crees que hay que anteponer el disfrute a las obligaciones, que primero son las obligaciones o que todo es compatible? Redacta un breve texto argumentativo de 15 líneas dónde defiendas tu postura acerca del tema.

En la actualidad, hay numerosas opiniones acerca de cómo combinar el disfrute con nuestras obligaciones y es que a veces, debido al tipo de trabajo, puede que se nos haga imposible combinar ambas actividades.

Hay personas que consideran que las obligaciones han de anteponerse al disfrute pero depende de la persona esto puede resultar más sencillo o más difícil. Una opción es tomarte con filosofía tus horas de obligaciones y fijar unas metas a lo largo de tu trayectoria facilitaría a sobrellevar las obligaciones. Por otro lado, hay personas que piensan que lo mejor es anteponer el disfrute y el principal argumento se basa en el CARPE DIEM, es decir, vive el momento. Por último, un grupo de individuos creen que todo puede combinarse a base de positivismo e intentando aprender cosas nuevas que nos hagan disfrutar de lo que hacemos o simplemente tomarse con filosofía los momentos de los quehaceres.

En mi opinión, considero que se pueden combinar perfectamente ya que cuando realizas tus obligaciones puedes aprender cosas que te sirvan en tus horas de disfrute o sencillamente convertir tus horas laborales o lectivas en momentos de ocio y aprendizaje ¡Es tan fácil como intentar ser positivos en nuestro día a día!

Actividades sobre el soneto de Neruda (Collige virgo rosas)

a) Realiza el análisis métrico de este poema.

Cuando estés vieja, niña (Ronsard ya te lo dijo),  14 A

te acordarás de aquellos versos que yo decía. 14 B

Tendrás los senos tristes de amamantar tus hijos, 14 A

los últimos retoños de tu vida vacía…  14 B

Yo estaré tan lejano que tus manos de cera 14 C

ararán el recuerdo de mis ruinas desnudas. 14 D

Comprenderás que puede nevar en primavera 14 C

y que en la primavera las nieves son más crudas. 14 D

Yo estaré tan lejano que el amor y la pena 14 E

que antes vacié en tu vida como un ánfora plena 14 E

estarán condenados a morir en mis manos… 14 F

Y será tarde porque se fue mi adolescencia, 14 G

tarde porque las flores una vez dan esencia 14 G

y porque aunque me llames yo estaré tan lejano... 14 F

 

b) Resume el contenido del poema. 

 

El autor en los dos primeros cuartetos se dirige hacia una joven a la que le transmite que aproveche la juventud porque en el futuro su cuerpo se desformará y se dará cuenta que la vida tiene momentos difíciles. Finalmente, en los dos tercetos le dice que el amor y la pena que pasarán juntos se morirá porque el tiempo de la juventud habrá pasado.

 

 c) ¿De qué manera se refleja el tópico de Collige virgo en ambas composiciones?

 

Se refleja en algunos fragmentos como "Cuando estés vieja, niña" o en el uso de tiempos verbales en futuro:  "Tendrás los senos tristes" , "Y será tarde..." ya que intenta transmitirle que ahora es el momento de aprovechar la juventud.

d) Indica las figuras literarias que encuentres en el soneto de Neruda. 

 

 "Manos de cera" ... Metáfora porque identifica la cera que es muy manejable con las manos de la joven.

"Que el amor y la pena que antes vacié en tu vida como un ánfora plena"... Comparación porque compara dos hechos utilizando de por medio la conjunción "como"

Poema con el uso del "Descriptio puellae"

Como tierra sobre algodón
es tu rostro sin igual,
caballero y galán, 
que de noche o día 
perlas hace relumbrar.